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| 电教媒体在劳动课中的运用 | |
| 引用本文： | 周殊涛.电教媒体在劳动课中的运用[J].湖北教育,1996(11). |
| 作者姓名： | 周殊涛 |
| 作者单位： | 荆门市实验小学 |
| 摘 要： | 在劳动课教学中,学生的兴趣、情感、意志等非智力因素,常常直接影响劳动课的教学效果。恰当地运用电教媒体调整这些因素,对提高教学效率具有十分重要的意义。 一、借用录像化静为动,使学生学有兴趣。 在劳动课教学中,适当运用录像,再现情景,可以化静为动,使学生学有兴趣。如教《缝制针线包》一课时, |
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