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| 学生对思品开卷考的认识偏差及疏导策略 | |
| 引用本文： | 陈光明.学生对思品开卷考的认识偏差及疏导策略[J].贵州教育,2008(13):36-37. |
| 作者姓名： | 陈光明 |
| 作者单位： | 仁怀市大坝中学 |
| 摘 要： | 思品学科实行开卷考试,足在减轻学生沉重的课业负担,让学生从死记硬背中解脱出来.要求学生在思品课的学习中去发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,培养探究能力、实践能力和创新能力.…… |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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