关于“教师职业专业化”概念的思考 |
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引用本文: | 范仲远.关于“教师职业专业化”概念的思考[J].四川师范大学学报(社会科学版),2007,34(1):62-65. |
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作者姓名: | 范仲远 |
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作者单位: | 四川省高校师资培训中心 成都610068 |
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摘 要: | 目前国内对“教师职业专业化”的认识还处于初始阶段,对“教师职业专业化”概念的还模糊不清,给当前教师教育理论研究与实践都带来较大的影响和困难。“教师职业专业化”要求选择教师职业的人具备教师素质,包括以教师职业道德为基础的教育理念、教学经验、教学方法等个人的教育教学能力。明确认识“教师职业专业化”的内涵,以利教师教育事业健康发展。
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关 键 词: | 教师职业专业化 教师职业道德 教育 素质 |
文章编号: | 1000-5315(2007)01-0062-04 |
修稿时间: | 2006-01-11 |
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