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| 浅谈初中数学课堂提问的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省山丹县第二中学 |
| 摘 要： | 课堂提问是课堂教学中的主要组成部分,是课堂上教师与学生互动的重要途径。教师通过课堂提问可以激发学生对问题的思考,促进学生问题意识的形成。课堂问题的设计要有趣味性、启发性、层次性和针对性,课堂提问要讲究技巧性,提问的指向性和目的性要明确。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 启发性 趣味性 指向性 目的性 |
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