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浅谈综合素质评价在小学数学中的运用
作者单位:
;1.山东省淄博市淄川区昆山学校
摘 要:
评价是课堂教学过程中必不可少的重要手段,它就如一根杠杆引导着教师,调节着教师和学生在课堂上的行为,成为学生成长的助推器。因此,在实行综合素质评价的数学教育教学中,教师应该根据学生的行为适时地作出评价,因势利导,激发学生学习的兴趣,让学生体验到成功的喜悦。
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