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问渠那得清如许 为有源头活水来——作文教学策略与方法研究
作者单位:;1.甘肃省张掖市甘州区龙渠乡中心学校
摘    要:作文教学是语文教学的重要组成部分,既是语文教学的重点也是难点。因此,语文教师要重视作文教学,在教学中小心呵护学生的写作热情,引导学生观察,积累丰富的写作素材,同时加强作文指导,从而提高学生的写作水平。本文对作文教学的策略与方法进行了具体分析。

关 键 词:兴趣  观察  积累  写作指导
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