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教师课堂提问有效性的研究

作者单位：	;1.甘肃省高台县黑泉乡中心小学

摘要：	课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是最常见的教学手段。教师精心设计、恰到好处的课堂提问,能有效激发学生的好奇心和想象力,点燃学生对知识的探究热情,从而极大的提升课堂教学质量。
关键词：	课堂提问精心设问技巧