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| 创设丰富情境 实现小学语文有效教学 | |
| 作者单位： | ;1.河北省沧州市教育局石油分局钻二小学 |
| 摘 要： | 情境教学是新课改理念下小学语文中重要教学方法,它改变了以往枯燥而机械的知识灌输形式,在直观的场景与可感的活动中展开教学。这样更能激发学生的学习热情,加深学生对文章的理解,这正是推进语文教学改革进程,实现语文有效教学的重要手段。本文结合教学实践对小学语文教学中情境的创设来展开论述。 |
| 关 键 词： | 生活情境 音乐情境 问题情境 表演情境 |
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