深层次阅读,让小学语文教学更精彩 |
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作者单位: | ;1.甘肃省张掖市甘州区青年东街小学 |
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摘 要: | 尊重学生个性特点,引领学生进入文本内里与人物心灵世界,是提升学生语文素养和阅读能力的重要途径。在小学语文阅读教学中,教师要根据学生的特点创新教学模式激发学生的阅读兴趣,在阅读中培养学生的问题意识,渗透自主阅读方法,通过引领学生深层次阅读使学生走进文本,走进文本人物的心灵世界,不断提升学生的阅读能力,提高学生的语文综合素养。
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关 键 词: | 小学语文 深层次阅读 自主阅读 |
Deep Reading to Make Primary School Chinese Teaching More Exciting |
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