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| 农村学生数学应用意识的培养 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市甘州区乌江镇安镇小学 |
| 摘 要： | "学以致用"的道理自主以来就为教育者、学习者一致公认,新课标更是强调它的重要性。在新一轮的课改中,小学数学教育又把提高学生数学素质列为一项极为必要的目标。培养学生的数学应用意识既是提高学生数学素养的需要,又在一定程度上影响学生的末来,这种深刻于头脑中的意识对学生将终身受益。数学应用意识是一种运用数学知识的心理倾向,又是一种数学方法的理性行为。就是当学生遇到问题要解决时,能主动地从数学角度出发去设法寻求解决问题途径的心理过程。 |
| 关 键 词： | 数学 应用意识 学生 |