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| 浅谈培养高中生的数学创新思维能力 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古自治区包头市包钢第一中学 |
| 摘 要： | 数学的教学过程就是培养学生形成良好数学思维能力的过程,我们把培养学生的数学创新思维能力放在首位,这点也是实施素质教育提出的核心内容。培养高中生数学创新思维能力,其关键在于通过适当的教学手段激发学生的创新欲望,整个过程中最主要的就是创新,我们要用创新理念去培养学生的数学创新思维。 |
| 关 键 词： | 创新思维 直觉思维 发散思维 教学过程 |
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