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| 民族院校信管专业教学团队建设及运行保障——以西藏民族大学为例 | |
| 作者单位： | ;1.西藏民族大学信息工程学院 |
| 摘 要： | 教学团队作为一种创新型的教学基本组织形式,是提高教学质量的有力抓手。为培养更多满足西藏地区需求的创新型人才,本文立足西藏民族大学信息管理与信息系统专业实际,对教学团队的建设过程进行了探索,包括队伍结构建设、课程建设、教材建设、实践教学体系建设等。最后,提出了教学团队的运行保障机制。 |
| 关 键 词： | 民族院校 信息管理与信息系统 教学团队建设 |
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