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民族院校信管专业教学团队建设及运行保障——以西藏民族大学为例
作者单位:;1.西藏民族大学信息工程学院
摘    要:教学团队作为一种创新型的教学基本组织形式,是提高教学质量的有力抓手。为培养更多满足西藏地区需求的创新型人才,本文立足西藏民族大学信息管理与信息系统专业实际,对教学团队的建设过程进行了探索,包括队伍结构建设、课程建设、教材建设、实践教学体系建设等。最后,提出了教学团队的运行保障机制。

关 键 词:民族院校  信息管理与信息系统  教学团队建设
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