关于小学低年级识字教学的几点思考 |
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作者单位: | ;1.甘肃省定西市安定区公园路小学 |
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摘 要: | 语文课程标准指出,识字教学是小学低年级语文教学的基础。在小学低年级语文教学中,学生只有不断提升识字能力,才能更好地进行阅读和写作,因此让学生对汉字学习产生兴趣至关重要。文章对小学低年级识字教学展开探究,提出了几点具体措施,以供借鉴。
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关 键 词: | 识字 教学手段 阅读活动 教学整合 |
Some Points on Literacy Teaching in Primary Grades |
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