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政治课,为教会学习而激趣
引用本文:
曾慕豪,郑生.政治课,为教会学习而激趣[J].中华素质教育,2005(2):70-71.
作者姓名:
曾慕豪
郑生
摘 要:
当前,政治科的成绩难以提高。其主要原因有:一是学生自己对政治科的学习不感兴趣;二是教师教学方法落后:三是学生不懂学习方法;四是新课改对政治科有较大的影响。其中学生学习不感兴趣是主要原因。
关 键 词:
会学
激趣
政治课
学生
兴趣
学习
教师教学
落后
教会
成绩
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