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| 未来教室环境下的教师信息技术应用能力培训创新——以苏州市的探索为例 | |
| 引用本文： | 黄涛,余雅丽,张慧芳,王颖.未来教室环境下的教师信息技术应用能力培训创新——以苏州市的探索为例[J].中国教育信息化,2014(9). |
| 作者姓名： | 黄涛 余雅丽 张慧芳 王颖 |
| 作者单位： | 1. 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心,湖北武汉,430079 2. 苏州市电化教育馆,江苏苏州,215004 |
| 基金项目： | “十二五”国家科技支撑计划课题“中小学师资培训公共服务体系关键技术及标准规范研究” |
| 摘 要： | 教师信息技术培训是提高教师信息技术应用能力水平的重要途径和保障,是教育信息化发展的关键环节之一.未来教室作为课堂教学的支撑环境,是教师实施教学的主要阵地,未来教室环境下的信息技术应用能力是教师需要提升的核心能力之一,本文以在苏州市开展未来教室能力培训为例,总结与探讨在未来教室环境下开展教师信息技术应用能力培训的经验与特色. |
| 关 键 词： | 培训 信息技术应用能力 未来教室 |
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