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| 浅谈地图在历史教学中的运用 | |
| 引用本文： | 曹姝铮.浅谈地图在历史教学中的运用[J].快乐阅读,2013(23):100. |
| 作者姓名： | 曹姝铮 |
| 作者单位： | 河南省漯河市第三初级中学 |
| 摘 要： | 梁启超曾说,"读史不明地理则空间概念不确定,譬诸筑屋而拔其基础也",的确,历史地图是历史教学的重要组成部分,是帮助学生形成地理空间概念必不可少的教具。在学习历史的过程中,当遇到重大历史事件、疆域和战役等方面的内容时,历史地图与抽象枯燥的文字叙述比起来,具有形象、直观的特点,正所谓"即书而求难""即图而求易"。但对于初学历史的学生而言,他们对地图的认识还处在一个很模糊的阶段,由于他们读书的训练先于或多 |
| 关 键 词： | 历史教学 历史地图 空间概念 学生 重要组成部分 梁启超 重大历史事件 历史课 地理位置 运用 |
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