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| 端吉欧教育体系中教师学习思想述评 | |
| 引用本文： | 吴振东.端吉欧教育体系中教师学习思想述评[J].学前教育,2008(5):9-10. |
| 作者姓名： | 吴振东 |
| 作者单位： | 泉州儿童发展职业学院 |
| 摘 要： | 教学相长是瑞吉欧教育体系中教师在职培训的基本途径，在教学相长基础上建立起来的追求自身专业发展和多方参与合作的专业学习共同体，则是瑞吉欧教育体系中教师学习思想的核心内容。依赖于完善有效的在职培训与学习制度，瑞吉欧培养起一支高素质的专业幼儿教师队伍，并为其创造举世瞩目的优质幼儿教育提供了重要保证。 |
| 关 键 词： | 瑞吉欧教育体系 教师学习 思想述评 教师在职培训 教学相长 幼儿教育 学习共同体 多方参与 |
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