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| 原型范畴理论对大学英语词汇习得的启发 | |
| 引用本文： | 曾望.原型范畴理论对大学英语词汇习得的启发[J].内江科技,2009,30(4):67-67. |
| 作者姓名： | 曾望 |
| 作者单位： | 湖南涉外经济学院 |
| 摘 要： | 外语词汇的学习与教学问题一直是研究者和教育工作者关注的重点，本文探讨了原型范畴理论对大学英语词汇习得的启发。建议在大学英语词汇习得中应加强基本词汇的学习，重视原型范畴构词法及同义词的教学，还要重视转喻和隐喻的认识。这样不仅可以扩大词汇量，而且可以提高学生的学习兴趣，提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 原型范畴理论 大学英语词汇 习得 |
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