|
|||||
|
|
| 运用变异理论改善课堂教学 | |
| 引用本文： | 杨蕾.运用变异理论改善课堂教学[J].北京教育(高教版),2012(3). |
| 作者姓名： | 杨蕾 |
| 作者单位： | 北京市海淀区东升学区 |
| 摘 要： | 2010年4月，北京市海淀区召开了变异课题组项目启动会，标志着这个课题的全面展开。东升学区变异课题组30余位干部教师在北师大教授耐心细致的指导下，理论基础更加丰实，课堂教学正在发生着悄然的变化。 |
| 关 键 词： | 变异理论 课堂教学 北京市海淀区 课题组 北师大 耐心 教师 学区 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |