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| 由两个案例引发的思考——谈教师的角色定位 | |
| 引用本文： | 张新华.由两个案例引发的思考——谈教师的角色定位[J].河北教育,2006(7):16-16. |
| 作者姓名： | 张新华 |
| 摘 要： | 曾听过两节《秦兵马俑》（人教版第七册），执教者分别是一位青年教师和一位老年教师，现各选一个片断摘录如下： |
| 关 键 词： | 教学案例 人教版 第七册 《秦兵马俑》 小学 语文教学 角色定位 语文教师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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