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| 浅谈数学教学中三种能力的培养 | |
| 引用本文： | 唐雪彬.浅谈数学教学中三种能力的培养[J].中国教育发展研究杂志,2006,3(6):133-134. |
| 作者姓名： | 唐雪彬 |
| 作者单位： | 河北省青龙县土门子中学,青龙066500 |
| 摘 要： | 新时期需要具有新观念、有开拓创新能力和有团队精神四种素质的人才。为此，数学教学中应加强学生这三个方面能力的培养。
1．在数学教学中培养学生的新观念、新思想。新观念中不仅包含对事物的新认识、新思想，而且包含一个不断学习的过程。为此作为新人才就必须学会学习，只有不断地学习，获取新知识更新观念，形成新认识。在数学史上，法国大数学家笛卡尔在学生时代喜欢博览群书，认识到代数与几何割裂的弊病，他用代数方法研究几何的作图问题， |
| 关 键 词： | 能力培养 数学教学 开拓创新能力 代数 团队精神 中学 动手操作 |
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