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小组合作学习对大学英语精读课的启示
引用本文:苏档.小组合作学习对大学英语精读课的启示[J].中国校外教育(理论),2010(3).
作者姓名:苏档
作者单位:长春大学光华学院 
摘    要:传统的大学英语教学模式在培养学生英语综合应用能力、自主学习能力等方面效果不佳.为了提高大学生学习英语的效率,小组合作学习成为一种新的教学模式.本文以合作学习为依据,探讨了小组合作学习在大学英语精读课中的应用,分析了合作学习对教师和学生的要求,希望笔者对合作学习的看法能给大家一些帮助.

关 键 词:合作学习  小组合作  大学英语
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