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| 例析体育游戏在教学中的运用时机 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市第十三中学 |
| 摘 要： | <正>案例1:导入足球"护球"学习时,进行"护宝"游戏。游戏方法:两名学生一组一抢一护,即一名学生用身体(除手臂)保护放在地上的足球不被碰到,另一名学生去触碰足球。在游戏的氛围中,护球者会思考:怎样才能用身体挡住抢球者?游戏结束后,进行"护球"教学。分析:在技术学习导入阶段运用游戏, |
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