青年体育教师专业发展的实践探索——以上海市崇明县中学体育教师队伍建设为例 |
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作者单位: | ;1.上海市崇明县教师进修学校 |
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摘 要: | <正>青年体育教师的专业发展是学校体育教育改革与发展的关键点,它关系着学校体育的未来。笔者通过搜索中国知网上的中国基础教育期刊全文数据库,收集了2000年以来有关青年体育教师专业发展研究的文献资料,梳理、总结和提炼相关青年体育教师专业发展的研究成果,并根据05年教龄青年体育教师专业发展的内涵与特征,抓住青年体育教师专业发展的关键期,寻求队伍建设突破口等方面具有较好的促进作用。
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