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仰卧起坐教学“五步走”
作者单位：;1.江苏省南京市孝陵卫初级中学
摘    要：<正>一、抓规范,建立正确的动作意识要想有效地提高学生仰卧起坐的水平,首先应让学生掌握正确的技术动作。在教学过程中,要及时提醒学生相互纠正错误动作。针对部分低年级学生腹部力量较差、练习时身体从两侧起的现状,可允许其
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