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| 小场地彰显大智慧 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市浦口区浦厂中学 |
| 摘 要： | <正>一、因地制宜,精心选择教材笔者原来所在的初级中学全校共有12个班级、3位体育教师,每个班级有4548名学生。学校的运动场地有紧邻的2块标准篮球场,以及3m外一个每圈130m的双道半圆式田径场。场地小是客观条件,在选用教材时需从实际备课出发,所选教材要适宜在小场地进行。备课时必须考虑到一块篮球场的容纳量,一块篮球场通常可以开展以下教材的教学:技巧、徒手体操、队列队形、武术、韵律体操、跳高、跳远、立定跳远、投掷、跳绳、踢毽子、支撑跳跃、篮球、排球、耐久跑以及各种跑的专门性素质练习等,这些教材易于组织,方便在小场地上进行。 |