基于“行为目标”的试题要求——关于思想品德考试评价如何体现“课标”要求的思考 |
| |
引用本文: | 张明.基于“行为目标”的试题要求——关于思想品德考试评价如何体现“课标”要求的思考[J].中小学教学研究,2009(12):3-4. |
| |
作者姓名: | 张明 |
| |
作者单位: | 辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁沈阳110032 |
| |
摘 要: | 目前,初中阶段以考查学生认知能力为主的纸笔考试,主要有中考和每学年的期中、期末考试。本文“行为目标”特指在这类考试中,命题人员针对每一测量目标进行题目设计时所参照的命题标准。正如上海考试院雷新勇先生在其《大规模教育考试:命题与评价》一书中所说:“教育考试的质量标准要求教育考试的每一个测量目标,
|
关 键 词: | 考试评价 行为目标 思想品德 试题要求 课标 教育考试 命题标准 纸笔考试 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|