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| 走进陶行知的“生活”世界 | |
| 引用本文： | 李仁甫.走进陶行知的“生活”世界[J].基础教育论坛,2014(8):32+34. |
| 作者姓名： | 李仁甫 |
| 作者单位： | 江苏省盐城中学语文教研组; |
| 摘 要： | 正我最近读到的中国陶行知研究院院长周洪宇先生的选本《陶行知教育名篇精选(教师读本)》编写体例让人耳目一新。该书大胆突破传统观念,创新出一种专业伦理、专业知识、专业能力"三维一体"的框架体系,按照严格的内在逻辑关系来编写,便于教师系统地汲取、把握陶行知先生的教育思想,快速开启陶行知"生活教育"的世界。陶行知的教育思想,具有无限的魅力,给人以永恒的启示。 |
| 关 键 词： | 陶行知研究 生活教育 教育思想 框架体系 专业伦理 三维一体 教师 专业能力 编写体例 传统观念 |
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