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| 提高初中物理课堂教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 邓德兴.提高初中物理课堂教学的有效策略[J].科学中国人,2014(8):182. |
| 作者姓名： | 邓德兴 |
| 作者单位： | 武平县万安中学; |
| 摘 要： | 在教育领域不断改革发展的今天,教学也不再仅仅局限于教给学生知识,而是要追求教学的有效用、有效率、有效果,也就是我们说的有效教学。初中物理在教学过程中也要注意教学的有效性,使学生们能够在物理入门阶段打下扎实的基础,这也将有利于学生们在以后学习当中的进步性。就此,本文主要提出了促进初中物理课堂教学的一些有效策略,也以此来激发学生的学习兴趣,促进物理教学课程的改革发展。 |
| 关 键 词： | 初中物理 课堂教学 有效策略 |
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