在教育科研活动中不断提高教师业务素质 |
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引用本文: | 苏忱.在教育科研活动中不断提高教师业务素质[J].上海教育科研,1989(1). |
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作者姓名: | 苏忱 |
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作者单位: | 上海县实验小学 |
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摘 要: | 本文作者以发挥榜样作用,实行分类指导,坚持参加实践等三个方面介绍了引导、组织、指导全校教师开展教育科研实践活动,摆脱以拚体力、增加教学时间来提高教学质量的片面做法,力求把握教学的内在规律,井促使教师业务能力有较大面积提高的经验。实验性小学提高研究水平的关键问题是加强实验性,出路在于引导教师投身教育科研的理论和实践活动,希望今后有更深层的经验在本刊发表。
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