旅游教育校外实习评价指标体系之构建——基于应用型本科院校的视角 |
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引用本文: | 尹立军,亚吉.旅游教育校外实习评价指标体系之构建——基于应用型本科院校的视角[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(11). |
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作者姓名: | 尹立军 亚吉 |
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作者单位: | 呼伦贝尔学院旅游管理与地理科学学院,内蒙古呼伦贝尔,021008 |
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摘 要: | 应用型本科教育以实务为导向,重在应用.旅游本科教育大都设有校外实习制度,作为学生职前训练的主要课程,进而落实理论与实务教育.而校外实习的投入资源与执行情况,将会影响学生对整体产业的认知及未来就业意愿.而建立校外实习评量工具与标准是一个尚待积极研究的领域.基于应用型本科院校的视角,运用修正式德尔菲法,旨在构建一套以校方观点的旅游教育校外实习评价指标体系.
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关 键 词: | 旅游教育 校外实习 评价指标 |
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