| 小学教育专业免费定向师范生学习动机调查——以湖南第一师范学院为例 |
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| 引用本文： | 邓素文,喻文龙,贺泽霖.小学教育专业免费定向师范生学习动机调查——以湖南第一师范学院为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(7):70-73. |
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| 作者姓名： | 邓素文 喻文龙 贺泽霖 |
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| 作者单位： | 湖南第一师范学院教育科学系,湖南长沙,410202 |
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| 基金项目： | 湖南第一师范学院立项课题“探索与腾飞——小学教育本科定向免费师范生学习现状调查研究”，“培养综合型小学教师的教师教育课程设置研究” |
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| 摘 要： | 为反映小学教育免费定向师范生学习动机情况,采用池丽萍、辛自强修订的Amabile等人所编的学习动机量表,对湖南第一师范学院四个年级的小学教育免费定向师范生的学习动机进行了调查。结果表明:小学教育专业免费定向师范生学习动机总体水平较高;小学教育专业免费定向师范生总体学习动机水平在年级方面没有显著性差异,但从内生动机来看,内生学习动机水平大一学生明显高于大三学生,在热衷性的得分上,大一学生显著高于大四学生;小学教育专业免费定向师范生学习动机在性别、年级、学科以及地域方面不存在显著性差异。
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| 关 键 词： | 小学教育专业 免费定向师范生 学习动机 |
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