新建本科院校应用心理学专业人才培养的现状与定位 |
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引用本文: | 李鹏程,王大顺.新建本科院校应用心理学专业人才培养的现状与定位[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(7):89-92. |
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作者姓名: | 李鹏程 王大顺 |
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作者单位: | 河西学院教师教育学院,甘肃张掖,734000 |
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摘 要: | 新建本科院校应用心理学专业人才培养,存在培养目标定位、课程设置定位和教学模式定位不合理等问题。因此,新建本科院校应用心理学专业应该立足实际、发展特色,在专业发展定位上统筹兼顾地方性、师范性、本科性和应用性四个方面,培养符合社会需要,能够服务于地方经济建设和社会发展的应用型专业人才。
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关 键 词: | 新建本科院校 应用心理学专业 人才培养定位 |
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