河南省民办幼儿园教师专业发展与生存状态调查研究 |
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引用本文: | 郭忠玲.河南省民办幼儿园教师专业发展与生存状态调查研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(8):75-78. |
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作者姓名: | 郭忠玲 |
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作者单位: | 郑州幼儿师范高等专科学校,河南郑州,450000 |
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基金项目: | 2012年河南省软科学研究计划项目“河南省农村留守儿童受教育现状及法律应对策略研究
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摘 要: | 通过对河南省三个地区的城市、县城和农村三个层次共13所民办幼儿园、255位幼儿教师的专业发展与生存状态进行调查,发现民办幼儿教师面临学历低、待遇差、劳动强度大、学习机会少、师资队伍不稳定、合法权益得不到保障等生存与发展困境,这种状况在农村民办幼儿教师中尤为严重。为此,提出在制定幼儿教师准入制度的同时,制定民办幼儿教师最低工资标准、补贴其学历提高及培训费用等建议,切实改善民办幼儿教师生存和发展现状。
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关 键 词: | 民办幼儿园教师 生存与发展 调查研究 |
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