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| “传唤”家长弊端多 | |
| 引用本文： | 段修华,陈玉刚.“传唤”家长弊端多[J].教学与管理,2009(14). |
| 作者姓名： | 段修华 陈玉刚 |
| 作者单位： | 湖北枣阳市七方镇中心小学; |
| 摘 要： | 家访,是教师全面了解学生的有效途径之一,也是教师搞好教学工作不可缺少的一个重要环节。长期从事教育教学工作的人都知道,家访在教育学生中的积极意义是不可低估的。可是近年来,教师家访减少了,取而 |
| 关 键 词： | 家长 教育教学工作 教育学生 家访 教师 了解学生 老师 有效途径 重要环节 传唤 |
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