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台湾高校特殊教育专业课程设置研究
引用本文:杜芬娥,赵玉.台湾高校特殊教育专业课程设置研究[J].现代特殊教育,2016(4):53-58.
作者姓名:杜芬娥  赵玉
作者单位:唐山师范学院
摘    要:本文运用文本分析方法,对台湾高校特殊教育专业的课程设置进行研究,发现台湾高校特殊教育专业存在着课程设置系统化、重视理论与实践的结合、学生选课自主性大等特点。因此大陆高校特殊教育专业课程可从完善课程结构、增加课程内容和改进课程比重三个方面着手来进行课程调整。

关 键 词:台湾  特殊教育专业  课程设置
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