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政治教学如何恰当引导学生的“另类提问”
引用本文:徐洪.政治教学如何恰当引导学生的“另类提问”[J].广东教育,2010(4):52-53,55.
作者姓名:徐洪
作者单位:佛山市顺德区梁开中学
摘    要:在日常的教学活动中,师生之间总离不开提问这一环节。师生思想的碰撞,观点的反差,构成了教育特有的而且是永恒的现象。随着时代的发展,信息化的加快,不少学生已经不再满足被动地接受知识、观点了,“另类”的思维支配着他们的言行,以致“另类提问”也日渐增多。

关 键 词:引导学生  提问  政治教学  教学活动  “另类”  信息化  师生  教育
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