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| 中学外语教师继续教育和专业发展 | |
| 引用本文： | 孟臻.中学外语教师继续教育和专业发展[J].现代教育科学,2012(6):80-82. |
| 作者姓名： | 孟臻 |
| 作者单位： | 上海大学外国语学院 |
| 基金项目： | 教育部社科研究基金规划项目《转型期我国外语教育政策发展研究》(11YJA880074);上海市教育科学研究项目《中日韩外语教育政策对比研究》(B10010067) |
| 摘 要： | 中学阶段外语教育承上启下。中学外语教师是我国外语人才培养和外语教育普及的中坚。为了进一步提高教学质量,中学外语教师继续教育的强化势在必行。外语教师的继续教育内容应当有所侧重,即要把外语教学法学习和研究作为一个主攻方向,并兼顾其他。外语教学法学习与研究是外语教师自身专业发展的一条重要途径。 |
| 关 键 词： | 教师继续教育 学习研究内容 专业发展 |
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