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不同动机因素对教师知识分享行为的影响机制——基于广东高校的实证研究
引用本文:曹科岩.不同动机因素对教师知识分享行为的影响机制——基于广东高校的实证研究[J].现代教育科学,2012(7):51-55.
作者姓名:曹科岩
作者单位:深圳职业技术学院
摘    要:本文以广东省普通高校从事教学、科研工作的专任教师为研究对象,深入探讨教师知识分享动机(内在动机和外在动机)、知识分享意愿与知识分享行为之间的内在关系。实证研究结果表明,知识分享动机是影响知识分享意愿和知识分享行为的重要因素,知识分享意愿在知识分享动机和知识分享行为之间起中介作用。

关 键 词:内部动机  外部动机  知识分享意愿  知识分享行为
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