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| 在生物教学中渗透心理健康教育 | |
| 引用本文： | 王丹.在生物教学中渗透心理健康教育[J].现代教育科学,2012(8):176-177. |
| 作者姓名： | 王丹 |
| 作者单位： | 吉林师范大学分院 |
| 摘 要： | 现阶段我国中学生心理健康状况令人担忧,而学校是心理健康教育的主阵地,在学科教学中渗透心理健康教育是心理健康教育的主要途径之一。本文阐述了生物学教师在新课程背景下如何转变教学观念,通过在生物学教学中渗透心理健康教育,培养学生关爱生命、自信、自立等健康心理,以及如何结合教材内容,挖掘心理健康教育的素材,适时对学生进行心理健康教育。 |
| 关 键 词： | 关爱生命 生物教学 心理健康教育 |
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