|
|||||
|
|
| 浅谈学生音乐感受能力审美能力的训练 | |
| 引用本文： | 庄村玫.浅谈学生音乐感受能力审美能力的训练[J].福建高教研究,2005(2):69-70. |
| 作者姓名： | 庄村玫 |
| 摘 要： | 音乐教育除了让学生掌握音乐知识和技能技巧外，更主要的是培养学生感知美、理解美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。音乐教学过程要着重从音乐的感受能力(认识美)，审美能力(评价美)，表现能力(创造美)几个环节来尝试训练。 |
| 关 键 词： | 音乐感受能力 审美能力 音乐教学 多媒体教学 高等教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |