中学数学课堂教学评价方式中的隐性控制 |
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引用本文: | 王惠清.中学数学课堂教学评价方式中的隐性控制[J].数学教学通讯,2012(21):5-6. |
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作者姓名: | 王惠清 |
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作者单位: | 江苏南通通州区教学研究室; |
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摘 要: | 本文对数学课堂教学中实施隐性评价的方式和意义作了一些探讨,通过对学生的某些行为进行隐性控制,对学生进行恰当的隐性评价,以更好地开展课堂教学、顺利完成教学计划,以促进建立更科学、更人文的评价体系.
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关 键 词: | 课堂教学 评价方式 学生行为 隐性控制 |
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