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学生英语学习过程中学法特点的研究
引用本文:
徐善青.学生英语学习过程中学法特点的研究[J].浙江教育科学,2001(2):45-45,20.
作者姓名:
徐善青
作者单位:
桐庐县窄溪中学
摘 要:
学生英语的学习过程是一个由感知-理解-记忆-运用的发展过程。在这个学习程序中,显现出不同的学法。
关 键 词:
中学
英语学习
学习方法
学生
感知学习
理解学习
记忆学习
运用学习
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