探析案例教学法在中等职业学校法律课教学中的应用 |
| |
引用本文: | 闫静.探析案例教学法在中等职业学校法律课教学中的应用[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(6):140-141. |
| |
作者姓名: | 闫静 |
| |
作者单位: | 葫芦岛市连山区职业教育中心,辽宁,葫芦岛,125000 |
| |
摘 要: | 案例教学法是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法.在一定意义上,案例教学法是在学生掌握了有关基本知识和分析技术的基础上,在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的要求,运用典型案例,将学生带入特定事件的现场进行案例分析,通过学生的独立思考或集体协作,进一步提高其识别、分析和解决某一具体问题的能力,同时培养正确的管理理念、工作作风、沟通能力和协作精神的教学方式.
|
关 键 词: | 案例教学法 中等职业学校 应用 法律 协作精神 教育情境 教学方法 教学内容 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|