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| 青少年养成教育再思考 | |
| 引用本文： | 赵国民.青少年养成教育再思考[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(3). |
| 作者姓名： | 赵国民 |
| 作者单位： | 河南省周口市职业中专,周口466000 |
| 摘 要： | 养成教育就是培养青少年良好的道德品质和行为习惯的教育。长期以来，我们在青少年道德建设上偏重于道德说教，而忽视对教育对象良好道德行为习惯的培养，导致当前中学生自我管理、自我服务能力差；“自我”中心价值观念比较突出：缺乏学习的主动性；缺乏文明生活习惯。青少年良好习惯的养成，需要家庭、学校和社会共同努力培养。开展养成教育，应该制定规章制度；突出鲜明主题；丰富校园丈化；组织社会实践。 |
| 关 键 词： | 青少年 养成教育 措施 |
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