首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
启蒙教育管理十忌
引用本文:
郭海,傅汉民.启蒙教育管理十忌[J].云南教育,1985(Z1).
作者姓名:
郭海
傅汉民
摘 要:
幼儿教育和小学低年级教育,总称启蒙教育。它是整个教育的奠基工程。这一阶段的教育好坏,对一个人的成长、发展,甚至对终身的事业影响很大。启蒙教育必须按照启蒙对象的年龄特征及其生理、心理、智力发展特点,遵循启蒙教育的规律,加强科学管理,给予正确引导。启蒙教育在管理方法上有“十忌”。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号