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施爱有方,教育有痕
作者单位:
;1.江苏省如皋第一中等专业学校教科室
摘 要:
<正>作为承担学校道德教育的重要责任教师,班主任担负着全面关怀学生生命发展,即"立德树人"的神圣使命,这要求我们班主任在工作中不断展示自己的教育智慧,改进和完善教育方法,创造性地做好教育工作。所谓"踏雪留痕,雁过留声",班主任的有痕教育会给学生留下深刻的记忆,帮助他们健康成长。首先,教育有痕源自于大爱无痕。用心热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心和标
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德育
生命成长
教育方法
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