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| 初中书法分层教学的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省泰州中学附属初级中学工会;2.泰州市南社文化促进会 |
| 摘 要： | 书法教学面对的是不同层次的学生,他们文化基础不一,学习心态不一,书法功底不一,这给组织书法教学、实现教学目标带来一定困难,需要打破统一的教学模式,进行分层教学,从"普及型书法教育"和"提高型书法教育"两方面齐头并进对书法分层教学进行实践具有一定的研究价值。 |
| 关 键 词： | 书法 分层教学 实践 |
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