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| 语境理论视角下的初中英语语法教学分析 | |
| 引用本文： | 江琴.语境理论视角下的初中英语语法教学分析[J].试题与研究：高中理科综合,2021(3). |
| 作者姓名： | 江琴 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海门区城北初级中学 |
| 摘 要： | 在英语的学习过程中,枯燥的语法教学无法吸引学生的学习兴趣,教师应该结合语境教学,激发学生的学习兴趣,将英语语法和现实环境相结合,学习有用的语法知识。在初中英语学习中,培养良好的语法基础,是十分重要的,只有打好英语语法的基础,才能更好地进行英语整体的学习。将语境与语法学习结合起来,帮助学生提高对于知识点的记忆力,学习更多的语法知识也不会发生错乱。 |
| 关 键 词： | 语境结合 英语语法 初中英语 |
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