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| 在度量单位教学中积累数学活动经验 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市钟楼区教师发展中心 |
| 摘 要： | 度量单位教学要让学生在实践活动中感受度量单位的本质特点,让学生在观察、操作、测量等活动中经历度量单位概念的生成,培养学生估测的能力,帮助学生建立概念表象,从而帮助学生积累丰富的数学活动经验。 |
| 关 键 词： | 度量单位 数学活动经验 估测 |
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